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A propos de nous

Académie Moderne Islamique (AMI)

Née à Touba pour répondre au manque de continuité éducative des jeunes issus des daaras et des milieux ruraux, l’AMI propose un modèle d’école intégrée qui allie enracinement spirituel et excellence académique. Inclusif et trilingue, l’établissement valorise les acquis religieux tout en ouvrant les portes d’un avenir professionnel et citoyen. Sa mission est de former des élèves compétents, équilibrés et engagés, capables de conjuguer foi, savoir et action. Guidée par des valeurs d’excellence, d’inclusivité, de respect des traditions, d’innovation et de durabilité, l’AMI ambitionne de devenir, à l’horizon 2030, un pôle éducatif pilote dans le monde islamique francophone.
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Historique

L’Académie Moderne Islamique (AMI) est née d’un constat simple mais alarmant : à Touba, de nombreux jeunes, notamment issus des daaras ou de milieux ruraux, ne trouvent pas de continuité éducative leur permettant d’accéder à une formation académique reconnue. Cette fracture est encore plus marquée chez les filles, souvent exclues ou limitées dans leur parcours scolaire.
Le projet a été initié par une équipe engagée, mêlant expertise en éducation, enracinement communautaire et volonté de bâtir un modèle d’école intégrée. En visitant plusieurs daaras de la région, les porteurs du projet ont constaté une demande récurrente : « Nos enfants connaissent le Coran, mais comment peuvent-ils obtenir un diplôme d’État ? ». Il y a également un facteur non moins important: les parents des enfants issus de la diaspora sont soucieux d’une bonne éducation qui allie religion et enracinement.
L’AMI s’est donc construite comme une réponse à ces exigences : valoriser les acquis religieux tout en ouvrant les portes d’un avenir académique et professionnel. La vision a été progressivement structurée autour d’un modèle trilingue, inclusif et ancré dans les réalités locales.

Vision et mission

L’Académie Moderne Islamique (AMI) se donne pour mission de former des jeunes compétents, équilibrés et engagés, ancrés dans leur foi tout en étant capables d’évoluer dans un monde en constante transformation. Elle vise à redéfinir les contours d’une école qui allie enracinement spirituel, excellence académique et utilité sociale, dans un environnement bienveillant et structuré. À l’AMI, l’élève est perçu non seulement comme un apprenant, mais comme un futur leader au service de sa communauté. Cela se traduit par une pédagogie fondée sur l’intégration de la foi, du savoir et de l’action. L’établissement se fixe ainsi les objectifs suivants :
  •     Concilier foi et savoir : offrir un enseignement religieux solide (Coran, hadith, fiqh) en parallèle d’une formation académique exigeante.
  •     Offrir une éducation globale : allier les référentiels nationaux aux exigences du monde contemporain (trilinguisme, numérique, ouverture).
  •     Former à la responsabilité : développer l’éthique, le sens du service, l’autonomie et l’esprit critique.
  •     Encourager l’initiative : initier les élèves à l’entrepreneuriat, au travail collaboratif et à l’innovation locale.
L’Académie Moderne Islamique ambitionne, à l’horizon 2030, de devenir un pôle éducatif pilote dans le monde islamique francophone, capable d’essaimer son modèle dans d’autres localités confrontées à des défis similaires.
 

Nos Valeurs

Les valeurs fondatrices de l’Académie Moderne Islamique (AMI) orientent chaque décision pédagogique, chaque politique d’accueil et chaque démarche éducative. Elles constituent le socle identitaire de l’établissement et se traduisent concrètement dans le quotidien des élèves et du personnel.
  •     Excellence : L’AMI vise des standards élevés dans tous les domaines – académique, religieux, moral. Un système d’évaluation continue et de mentorat individuel permettra de faire progresser chaque élève selon son potentiel. 11 © Académie Moderne Islamique (AMI) – 2025 Ce document est confidentiel. Toute reproduction ou diffusion sans l’accord écrit préalable des porteurs du projet est strictement interdite. Business Plan – Académie Moderne Islamique (AMI)
  •     Inclusivité : L’école est ouverte à tous les profils, sans distinction d’origine, de genre ou de niveau initial. Des bourses sociales et un accompagnement différencié garantiront l’égalité des chances.
  •     Respect des traditions : L’académie s’ancre dans l’héritage spirituel et culturel de Touba, en valorisant les pratiques religieuses et les références locales dans ses enseignements.
  •     Innovation : Utilisation des outils numériques, pédagogie active, et intégration de modules pratiques (codage, entrepreneuriat, agriculture) pour répondre aux enjeux contemporains.
  •     Durabilité : Le projet intègre des pratiques écologiques (énergie solaire, gestion de l’eau) et une gouvernance responsable pour assurer sa pérennité et son impact long terme.
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